Vítejte...
aktualizováno: 6. 9. 2026
Vítejte na realisticky.cz, stránkách věnovaných realistickému přístupu k výuce. Čekají na Vás nejaktuálnější verze realistických učebnic matematiky a fyziky pro 2. stupeň základní školy a pro vyšší gymnázia, některé další informace o realistickém vyučování a pár postřehů ohledně školství obecně.
Pomozte, prosím, realisticky.cz.
Učebnice na www.realisticky.cz byly vždy zcela zdarma a bez reklam a takové je chceme udržet i nadále. Další rozvoj však stojí velké množství času a úsilí, a neobejde se tak bez vaší pomoci. Pokud vám tedy učebnice pomáhají a myslíte si, že naše činnost má smysl, podpořte nás libovolným finančním příspěvkem. Děkujeme!
Libovolné příspěvky autorovi můžete zaslat na účet 670100-2206434735/6210.
Libovolné příspěvky spolku na naplnění jeho cílů můžete zaslat na účet 670100-2206434743/6210.
Proč právě Realisticky.cz?
Realista se nesnaží lakovat skutečnost na růžovo, ale zároveň se ani nepokouší vidět věci černě. Děti zkrátka nejsou ideální, některé by objevovaly svou vlastní cestou od ráno do večera, zatímco jiné jsou spokojené, když jim učitel přesně řekne, co mají zopakovat při zkoušení, některé přinesou každý dobrovolný domácí úkol, jiné si klidně nechají dát pětku a něco dělají jen když cití, že je někdo kontroluje. Nemá cenu si naříkat, nemá smysl se tvářit, že jsou takové, jak by se nám hodilo. Realista je zkrátka bere na vědomí takové, jaké jsou a snaží se je naučit co nejvíc, místo aby se soustředil na dodržování předsevzeti nebo tradic.
Této snaze je podřízena i učebnice. Nejde o pouhý logický uspořádaný soupis učiva, který obsahují běžné učebnice. Jde o uspořádaný a ve škole ověřený postup, který vede k tomu, aby při jeho plnění co největší část studujících pochopila a zvládla problematiku na úrovni umožňující samostatné řešení problémů. Právě proto obsahuje učebnice příklady, které se jinde nevyskytují, rozsáhlé procvičování, které se jinde vynechává, nebo poznámky o tom, jaké chyby se nejčastěji objevují. Krátký úvod do realistické pedagogiky.
Proč je tak těžké učit matematiku (fyziku, chemii a další předměty)
Od roku 2019 jsem snažil dostudovat nejnovější poznatky o učení a fungování mozku. Nejdříve pouze anglicky, časem něco vyšlo i česky. Zkoušel jsem to nějak porovnat se vlastními zkušenostmi (učím již třicet let). Nakonec to začalo dávat smysl. Navíc má poslední osmiletá třída (teď jsou v kvartě) se začala chovat divně - postupně se začaly správně učit i děti, které jsem dříve přesvědčit nedokázal, procenta jim stoupají nahoru, místo aby klesaly dolů... Ještě před rokem a půl bych nevěřil, že se něco podobného může povést. Donutilo mě to přes prázdniny sepsat něco jako pedagogickou závěť (třeba se z toho časem vyvine nový úvod k učebnicím). Jmenuje se to Proč je tak těžké učit matematiku (fyziku a další předměty) a pro individuální učitele to vyznívá vcelku optimisticky.
Chcete vidět učebnici v akci?
Zájemci jsou v mých hodinách vítáni v podstatě kdykoliv, klidně i bez předchozího upozornění. Navíc díky šabloně III/2.7 “Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostřednictvím vzájemných návštěv (pro SŠ)”, která existuje právě kvůli takovým návštěvám, k nám mohou přijet i učitelé s klasickým úvazkem, kteří by se jinak jen těžko uvolňovali z vlastní výuky. Podrobnosti zde.
Diskuze, Registrace
Diskuse v současnosti nefungují. Celý systém běží na velmi starém kódu a autor nemá v současnosti k dispozici programátora, který by dokázal napsat nový. Možná pokroky AI tento problém časem vyřeší. Pokud objevíte problém v hodině, udělejte si registraci a napište ho pod hodinu ve formě komentáře. Můžete se obrátit i přímo na autora stránek na adrese martin ["tečka"] krynicky ["zavináč"] realisticky ["tečka"] cz. Existuje také spolek Realisticky.cz. na podporu činnosti serveru.
Upozornění: Tento web není v žádném případě určen k zatracování českých učitelů. Chce však být založen na upřímné a otevřené snaze dobrat se skutečných příčin potíží českých škol. K tomu je nutné bez růžových brýlí a retuší brát skutečnost takovou, jaká je. I přes mýty šířené médii nebo MŠMT. I když to nepříjemně bolí učitele nebo žáky.
Prosba: Člověk je tvor omylný. Stránky určitě obsahují spoustu omylů a nepřesností. Pokud nějaké najdete, napište do diskuse nebo dejte, prosíme, vědět na mailovou adresu martin ["tečka"] krynicky ["zavináč"] realisticky ["tečka"] cz.